家长居然让老师改成绩,到底是谁不能接受成绩单上的“良好”?

责任编辑:王亮
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>>>一个“良好”引发的骚动

最近,杭城的一些家长,因为孩子成绩单上的一个“良好”掀起了一阵骚动。

又到了期末出成绩的时候,一位小学校长在自己的公众号上公布了一张与家长的对话截图,内容如下:

张校长您好,放暑假还要打扰您。

今天拿到了孩子的成绩报告单,其他各科都是A,唯独音乐是B。我比较焦虑,因为我们家没人懂音乐,孩子也没学乐器,她的声音本身也是个破嗓子。

孩子说这次是考唱歌,您是音乐老师,比较专业,我们应该怎么帮她提高音乐成绩呢,这课不像语数英,有作业,有辅导。我一想到如果到了四年级,成绩单要记档案,音乐再挂个B,真不是滋味。

现在暑假体育都有作业,孩子们可以按老师要求去练,还可以练上去,可是音乐,我连音乐老师是哪位,上什么课都不太清楚。

张校长给予的回复是:“平常心对待,不必追求全优。”

无独有偶,卖鱼桥小学的一位美术老师在给学生成绩时犯了难,她只能给校长王怡芳发信息求助。

有家长“求着”老师,让老师把孩子成绩单上的良改成优

有记者联系到卖鱼桥小学的王怡芳校长,王校长表示这事她在十几年前就遇到过,她在收到这位美术老师的消息后,马上给所有老师发了信息:希望老师们尊重自己,坚持教育的底线,绝对不能打“人情分”。

王校长说:

老师给学生做评价,都是有凭有据的。老师手里有个手册,记录着孩子们的平时表现,到了期末评出优秀、良好、合格不同等级。像品德这门课,还需要学生互评。这背后是一整套完整的评价体系,并不是随意凭心打的分。

一般开学第一周,这些综合学科(美术、音乐等不需要卷面考试的学科)的老师,都会统一做好规定。常有家长想请老师通融一下,不过,这是底线问题,不能妥协。

老师们在聊到这件事时都表示自己也曾遇到过,大多发生在四年级及以上的学生上。

一位科学老师说,几年前,有个家长看孩子拿到“合格”,跑到学校大闹一场,说要改“优”。可是拿出孩子的平时作业,六七次都没完成,家长看到后只能默默认了。

“有些家长甚至是哭着来的,表面上看是重视美术、音乐,其实背地里都是因为小升初对学科‘全优’的要求。”一位小学班主任直戳重点。

不少民办初中招生要求报名学生提供五、六年级的成绩单,有学校明确要求:如果成绩单里出现一个“合格”,就没有资格参加自主招生。有的学校要求更严格:语文、数学等主要科目不能出现“良好”。但并非所有学校都是如此。

这大概就是为什么一些家长看到孩子成绩单上的“良好”会“轰炸”老师的原因。

在升学的路上,家长们越来越焦虑。

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>>>家长们为什么都在追求全优

还是那句话:“好学校对一个人有多重要”。所以父母们都在竭尽全力将孩子送进好学校。

小升初的确给父母和孩子带来了很大的压力,于是一些父母把音体美等学科当成了升学的工具,这是学校一方难以接受的,但也实属无奈之举。

所以我们可以理解父母的用心良苦,但是一些父母不尊重老师的工作,逼着老师改分数的行为让我们觉得可笑和愤怒。

给孩子评定成绩本就该是老师的工作和权利,老师是要对每个孩子负责的,不能因为某个父母的恳求甚至逼迫而背离定期初下的成绩评定标准,这样是对其他学生的不负责任!

常有“副科”老师感慨,觉得自己被区别对待,相对来说不受家长的重视和尊重。不少家长都觉得音体美学科不重要,是副科,不应该成为小升初路上的绊脚石,所以才出现了开头的例子。

但是,“教学分学科,但对老师的尊重不要分学科”。

学科的确有重要和不重要之分,但是对老师的尊重,是不分学科的。家长要尊重老师,要肯定老师的辛苦和付出。不仅家长要这样做,同时还要引导孩子想想老师教学的辛苦之处,让孩子也要学会尊重老师。

所以有些家长,应该改变自己的思路与想法,不要只会一味地追求全优,不关心孩子到底哪里学的不够好。

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>>>家长为什么接受不了一个良好

有位五年级学生的家长表示:“不是我们不能接受‘良好’,主要是老师要公平,要有一套合理的评价标准。去年,女儿在语文的阅读理解这一项拿到‘良’,后来老师告诉我们拿“良”的原因,还提出一些改进的建议。这样就很好。”

其实很多家长还是通情达理的。

只是由于大多数学校的音体美学科没有试卷,都是老师自行组织测试评分,学校也没有打分比例的要求,换句话说,全班都评为优秀也是可以的。

做为家长很担心这样评分是否公平公正,没有一套公开的评分机制让家长很不放心,生怕老师会“情感战胜理智”给自家孩子打一个不实的分数。再加上成绩全优是一些民办学校小升初的必需要求,家长们也是无可奈何。

在打分问题上,还是有老师处理的比较好的。比如一位音乐老师,在开学第一堂课时都会把自己的评价细则说一遍,家长会上也会介绍这些细节。

所以,公开、科学、详细的评分标准才让家长心服口服。

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>>>素质教育不背这锅

素质教育被挂在嘴边也好多年了,虽然《义务教育小学科学课程标准》中小学科学课也被列为与语文、数学同等重要的“基础性课程”了。

但家长真正重视的,还是高考会考的那些科目,还是最终的考试成绩。家长宁愿花大把钱给孩子报音乐班、美术班,也不告诉孩子好好上学校里的音体美课,终究还是眼里只有“小升初”。

素质教育的路,任重而道远。

做为家长,一定要尊重老师固有的评定成绩的权利,家长不能因为一己之私就否定老师一年的工作。家长在追求全优的过程中,更要关心孩子哪些地方学的不足。

做为老师,成绩评定标准一定要公开化,在开学时就要告知家长,并在期末时告知学生到底哪里做的不足。不仅如此,科学详细的评分标准才能说服家长。

最重要的一点还是:老师绝对不能因为家长的威逼利诱而随意更改学生的成绩。

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成绩单上家长意见怎么写

答:我个人认为填写家长意见,既是教育子女的过程,也是家长自我完善的过程。两者相辅相成,互为补充,相互完善。孩子的成绩不好,实际上是家长教育不成功的体现,有句话说得好:“没有不好的孩子,只有不好的教育方法。” 首先,一般和孩子一起,具体...

成绩单上的家长评语是写给孩子的还是写给老师的?

答:成绩单上的家长评语是写给孩子的还是写给老师的? 是写给老师的,之所以让写评语就是让家长知道孩子成绩,然后提一提学习方面的建议给老师。当然也通过这种形式,让孩子明白家长对孩子成绩的看法!

考试没考好,我一直对父母隐瞒真实成绩,也谎称没...

答:别坦白,告诉老师自己的爸妈给我造成的压力很大,过大的压力导致我这次考试的失误,让老师再给你一次机会,并承诺下次肯定考的好,至于爸妈那边就无所谓了,只要搞定老师,一切都没问题。

考试考砸了,改了成绩单,但被家长发现了,说要问...

答:考试没考好很正常谁都有事物的时候,关键是下次一定要努力考好就是了,你的家长如果是名事礼的人就应主动承认错误,一定要诚恳,可以说是怕他们担心才会这样做的,以后不会了,如果不是最好找老师帮助协调一下把事情说清楚,希望老师能帮帮你,...

救救我吧,期末成绩单发下来了,老师还发了张班上...

答:这种情况我们曾经也经历过,表示理解,老师收成绩单根本就不看评语,主要还是看谁不交什么的,我们跟班主任聊天,班主任说都是这样,走个程序,所以你没必要那么认真,随便写两笔就过去了。不过,还是提醒下,好好学习就是最重要的,希望你下次...

成绩单上的学生留言和家长留言

答:学生:这次考得不是很好(或者:虽然不是很好),但是我将在下个学期中继续努力。让老师欣慰。 家长:希望下学期能够不断努力。更上一层楼!

成绩单上的家长评语怎么写?

答:首先非常感谢老师对孩子照顾,孩子在很多方面都做的不够好,还请老师多多费心,在今后的学习中,希望老师严格要求孩子,谢谢。

家长在成绩册上的评语谁有?

答:家长寄语 通过看***的成绩单,可以说不够理想,这对我们做家长的有一定责任,孩儿到学校学习,就是要学好文化知识的,就是要从德、智、体全面发展,就是要发挥自己的才能学好专业知识,希望师生和家长共同帮助他、教育他,也希望吾儿要尊敬师长...

初中学生,老师要求学生拿成绩单,要求学生家长到...

答:怕你拿到成绩单后不让家里知道

成绩单上的家长寄语怎么写?80字左右

答:你好,以下供你参考,祝你开心快乐 家长寄语: 当我们展阅这张成绩单时,犹如看到了一幅本身只是一张白纸,而如今由各位优秀的老师用各自手中的画笔为这张白纸涂上了亮丽的色彩,构成了一幅充满希望色彩的油画,这将是她人生中最珍贵的作品!因...

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